媒体江理
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2024.11
《中国有色金属报》：江西理工大学开展“矿业人生”访谈活动
本报讯11 月 20 日，江西理工大学资源与环境工程学院开展“矿业人生”访谈活动。中国工程院院士、世界著名矿冶工程学家邱冠周受邀出席，江西理工大学资源与环境工程学院院长何桂春，党委书记陈明，党委副书记张春雷和学院相关教师、研究生、本科生等近 300 人参加了访谈。邱冠周表示，矿物加工工程专业的学习让他对矿业有了更加深入的了解。他强调，矿物加工工程是一个跨学科的综合性专业，需要掌握化学、物理、机械等多方面的...
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2024.11
《大江网》：赣州青少年艾滋病防治和性健康教育科普基地正式启用
11月26日，赣州青少年艾滋病防治和性健康教育科普基地在江西理工大学(三江校区)正式启用。江西理工大学党委常委、副校长董冰岩，赣州市疾控中心(市卫监局)主任王小毛出席。仪式由江西理工大学医疗与康养中心(校医院)院长周茂平主持。据悉，该基地由赣州市疾控中心(市卫监局)和江西理工大学共同建设，是全省首个艾滋病防治和性健康教育专题科普基地。基地设有健康教育展厅、健康咨询室和健康宣教室，健康教育展厅又分为八大展示...
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2024.11
《江西广播电视台客户端》：全省首个艾滋病防治和性健康教育专题科普基地启用
11月26日，江西理工大学（三江校区）举行了赣州青少年艾滋病防治和性健康教育科普基地启用仪式，该基地是全省首个艾滋病防治和性健康教育专题科普基地。https://share.jxgdw.com/share/media/147459
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2024.11
《江西新闻》：江西理工大学开展职业规划与就业体验主题活动
近日，在江西理工大学的冶金广场上，一场火热的职业规划与就业体验主题活动“小理”探生涯正在上演，江西理工大学学子们在轻松有趣的游戏中，树立正确的就业观和择业观。涂鸦、丢沙包、打靶、在体验卡上盖章……参与的学子无一不沉浸其中。该活动采用线上答题、学习与线下游戏活动相结合的模式，分设四个主题模块共11种小游戏，旨在提升参与者职业生涯规划的科学性和目标指向性，从而促进参与者围绕职业目标规划成长路径，获取...
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2024.11
《新华网》：江西理工大学这个案例入选教育部第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例
近日，教育部高等教育司公布了全国第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，江西理工大学“‘红色血脉，金色矿冶’：AI赋能机电类课程项目化教学及应用”成功入选。该案例针对当前传统教学存在课程理论知识与生产实际应用结合不紧密等问题，利用AI赋能课程项目化教学，智能助教及时响应答疑解惑。切实提高学生的学习兴趣和学习积极性与学生面向实际生产需求的工程实践能力。国家智慧教育平台案例展示视频江西理工大学...
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2024.11
《国际在线》：“职业生涯教育”闯关游戏？江西理工大学这场生涯体验之旅反响热烈
通过闯关游戏帮助大学生树立职业规划意识？近日，在江西理工大学的冶金广场上，一场职业规划与就业体验主题活动“小理探生涯”火热上演，江西理工大学学子们在轻松有趣的游戏中，树立起正确的就业观和择业观。活动现场 供图 江西理工大学涂鸦、丢沙包、打靶、在体验卡上盖章……学子们纷纷沉浸其中。该活动采用线上答题、学习与线下游戏活动相结合的模式，分设四个主题模块共11种小游戏。活动旨在提升参与者职业生涯规划的科学...
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2024.11
《新华网》：江西理工大学：“0学分”课程为何成为学子追捧的热门选择?
“一手抓着笔记本，一手拿着折叠椅，迅速飞奔到大礼堂，一摆、一放、一坐，才算放下心来。”在江西理工大学，有一门课程深受法学院师生的追捧，每次开课索票人数都超过700余人，江西理工大学的学子们为了听课，使出浑身解数。“老师的讲解深入浅出、听课后很受益”“视角多样、含金量高”“就像一场思想的盛宴”…… 课程开设以来，好评不胜枚举。这门堂堂人数爆满的课程就是江西理工大学法学院开设的“0学分”自然科学概论...
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2024.11
《凤凰网》：江西理工大学案例入选教育部第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例
近日，教育部高教司公布了全国第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，江西理工大学“‘红色血脉，金色矿冶’：AI赋能机电类课程项目化教学及应用”为江西省唯一入选的案例。该案例针对当前传统教学存在课程理论知识与生产实际应用结合不紧密等问题，利用AI赋能课程项目化教学，智能助教及时响应答疑解惑。切实提高学生的学习兴趣和学习积极性与学生面向实际生产需求的工程实践能力。江西理工大学此次入选的案例，是...
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2024.11
《人民网》：江西唯一！江西理工大学这个案例入选教育部典型案例
近日，教育部高教司公布了全国第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，江西理工大学“‘红色血脉，金色矿冶’：AI赋能机电类课程项目化教学及应用”为江西省唯一成功入选的案例。该案例针对当前传统教学存在课程理论知识与生产实际应用结合不紧密等问题，利用AI赋能课程项目化教学，智能助教及时响应答疑解惑。切实提高学生的学习兴趣和学习积极性与学生面向实际生产需求的工程实践能力。江西理工大学此次入选的案例...
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2024.11
《江西教育》：江西唯一！这个案例入选教育部典型案例
近日，教育部高教司公布了全国第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，江西理工大学“‘红色血脉，金色矿冶’：AI赋能机电类课程项目化教学及应用”为江西省唯一成功入选的案例。该案例针对当前传统教学存在课程理论知识与生产实际应用结合不紧密等问题，利用AI赋能课程项目化教学，智能助教及时响应答疑解惑。切实提高学生的学习兴趣和学习积极性与学生面向实际生产需求的工程实践能力。江西理工大学此次入选的案例...
